| 2023-10-11 活動 本市分區特教中心(安平國中)辦理擴增實境(AR)科技在情障學生的實施與運用，請依限報名 (毛姵蓁 / 275 / 輔導室) |
| 2023-10-02 本市112年度特教學生親子暨手足成長營活動(永福場)，請鼓勵特教兒童家長踴躍報名參加 (毛姵蓁 / 153 / 輔導室) |
| 2023-10-02 國教署委請東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」，請踴躍參加 (毛姵蓁 / 249 / 輔導室) |
| 2023-09-23 轉知國立臺灣師範大學特教中心舉辦「MI@40－多元智能工作坊」訊息，請各校教師踴躍報名 (毛姵蓁 / 128 / 輔導室) |
| 2023-09-22 有關本市「普師特教專業增能平臺」延長自核期間事宜，請查照併轉知所屬教師 (毛姵蓁 / 156 / 輔導室) |
| 2023-09-20 推廣「臉部平權」，推出《出現在頂樓的我 竟然 被當成了塗鴉犯！？》線上解謎遊戲及教學手冊 (毛姵蓁 / 136 / 輔導室) |
| 2023-09-18 本市特教輔導團112年輔導學校訂定特殊教育學生IEP及IGP工作坊計畫 (毛姵蓁 / 246 / 輔導室) |
| 2023-09-18 112學年度特教通報系統資料正確追蹤第1次成績 (毛姵蓁 / 217 / 輔導室) |
| 2023-09-15 檢送2023年「總統教育獎獲獎者生命故事：生命鬥士文藝賞」徵選計畫，請鼓勵學生踴躍報名參加 (毛姵蓁 / 275 / 輔導室) |
| 2023-09-15 112 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫及生命教育資源中心學校工作計畫 (毛姵蓁 / 194 / 輔導室) |
